Zespół Szkół Zawodowych z Biblioteką Pedagogiczną w Piszu

A+ R A-

PRÓBNA MATURA USTNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Odbyła się pierwsza "przymiarka" do ustnego egzaminu maturalnego z języka angielskiego. Wzięło w niej udział 9/10 uczniów klasy 5Ż i 5I, którzy przystąpiią do matury po uzyskaniu pozytywnych ocen końcoworocznych. Ta próba miała za zadanie pokazać im, że "nie taki diabeł straszny, jak go malują", szczególnie, że w rolę egzaminatora wcielił się ich nauczyciel. Ważne, żeby uczniowie oprócz wiedzy, umiejętności, które posiadają sprawdzili i czuli się bezpiecznie w nowych warunkach, wiedzieli, jak wygląda ten egzamin, za co zostaną ocenieni, gdy realnie się z nim zmierzą. Nie obyło się jednak bez przeżycia tego wydarzenia widocznego w zachowaniu moich uczniów. Bogatsi o dzisiejsze doświadczenie, poznali swoje mocne i słabe strony. Dzięki niemu zarówno oni, jak i ja wiemy nad czym mamy pracować przez najbliższe dwa miesiące. Sprawdzili też, jak reagują w sytuacji stresowej i że jeszcze mają chwilę, by sobie z tym wszystkim poradzić. Wspieram z całego serca, bo wiem, że nie każdy z nas musi być doskonały w przedmiocie, którego nauczam. Każdy z nas jest inny i różne zdolności w nas drzemią. Maturę jednak wypada zdać wszystkim jako wyraz dojrzałości i gotowości wejścia w dorosłe życie. Jest ona też przepustką do naszego dalszej edukacji, rozwoju i osiągnięcia wymarzonych, życiowych celów. Organizator: Ewelina Waszkiewicz - n-l języka angielskiego i przedmiotów zawodowych w hotelarstwie

Modernizacja pracowni informatycznej zakończona!

Dzięki zaangażowaniu naszych konserwatorów remont pracowni 200 został ukończony. Uczniowie mogą pracować w odnowionej sali na ultranowoczesnych komputerach. Klasa 4i zajęła się poprawnym skonfigurowaniem sprzętu komputerowego. Wyposażenie zostało sfinansowane z funduszy europejskich w ramach projektu Powiat Piski"Wyposażenie szkół zawodowych powiatu piskiego w nowoczesne pomoce dydaktyczne" Zapraszamy do obejrzenia transformacji pomieszczenia pod linkiem🔽 http://zsz.pisz.pl/projekty/200/

Podaruj szkole podatek

3,2,1, START! Nasza placówka przystąpiła do kolejnej edycji projektu „Podaruj 1,5% swojej szkole” realizowanego przez @fundacjafrred. Na początku DZIĘKUJEMY wszystkim przyjaciołom naszej szkoły, którzy w 2023 roku przekazali nam swoje 1,5% podatku. Dzięki temu mogliśmy zrealizować część naszych potrzeb – otrzymaliśmy ……(tu proszę wpisać co). Każda złotówka została wydana zgodnie z naszym wskazaniem. Ale nie spoczywamy na laurach! Otwarcie mówimy o naszych potrzebach. Dla efektywniejszej edukacji, potrzebujemy więcej. Wspólnie możemy pomóc naszej szkole WIĘCEJ! Liczymy na Was! #FRRED #fundacjanarzeczrozwojuedukacjidziecięcej #półtoraprocenta #pomaganiejestfajne #półtoraprocentpomocy #edukacja #nowoczesnaedukacja #ludzidobrejwolijestwięcej #podarujpółtoraprocentaswojejszkole Jak to zrobić? To proste: 1. Wchodzimy na adres https://www.podatki.gov.pl/pit/e-deklaracje-pit/ 2. Podajemy numer KRS Fundacji FRRED 0000327624. Nie podajemy nazwy Fundacji – wystarczy sam KRS. 3. W rubryce „Wnioskowana kwota” podać kwotę, którą chcemy przekazać. Nie może ona przekraczać 1,5% kwoty podatku należnego po zaokrągleniu do pełnych dziesiątek groszy w dół. 4. Koniecznie wypełnić rubrykę “DODATKOWE INFORMACJE – CEL SZCZEGÓŁOWY 1,5%”, podając w pełną nazwę naszej szkoły: ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH Z BIBLIOTEKĄ PEDAGOGICZNĄ W PISZU. 5. Zaakceptować i wysłać zeznanie. www.frred.eu/jakprzekazac/ #frred #fundcjafrred #półtoraprocentadlaszkoły #pomóższkole #półtoraprocentanaedukację #pomocdlaszkoły #spełniamymarzenia

Nowa pracownia informatyczna

Z radością informujemy, iż pracownia informatyczna w sali nr 200 została zmodernizowana. Po feriach uczniowie będą pracować na najnowocześniejszym sprzęcie. Jednostki zostały wyposażone w procesory Ryzen 9, 2x16GB Pamięci RAM DDR5, dyski 1TB, karty graficzne RTX4060 oraz gamingowe monitory Omen 160Hz. Sprzęt pomyślnie przeszedł testy i jest gotowy do pracy..
  1. Czas ferii
  2. Szkolny Turniej Piłki Siatkowej zakończony!
  3. Finał Esportowych mistrzostw Olsztyna
  4. Mamy to!